Περιβαλλοντικό πρόγραμμα litter less
Στο σχολικό έτος 2014-2015 πραγματοποιήσαμε ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα μείωσης και ορθής διαχείρισης απορριμμάτων, με στόχο να συμμετέχουμε κι εμείς στην προσπάθεια διατήρησης και προστασίας του περιβάλλοντος.
Ξεκινήσαμε με την καταγραφή των σκουπιδιών στην αυλή -και στους διαδρόμους όταν έβρεχε- του σχολείου και σημειώναμε την ποσότητα ανά κατηγορία. Προχωρήσαμε σε μια σειρά από δράσεις για να μειώσουμε αυτήν την ποσότητα και να συμβάλλουμε στην ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης στους μαθητές μας. |
Η επιτροπή του προγράμματος
Αρχές προγράμματος
Σχέδιο δράσης για το πρόγραμμα Litter less
Το σχολείο μας από τη φετινή σχολική χρονιά 2014-2015, ανήκει στα Οικολογικά σχολεία της Ευρώπης. Μεταξύ των άλλων περιβαλλοντικών καινοτόμων προγραμμάτων, θα πραγματοποιήσει δράσεις προκειμένου να συμβάλλει στην παγκόσμια εκστρατεία «Litter Less». Στην εκστρατεία αυτή θα συμμετάσχουν και οι 6 τάξεις και 9 τμήματα του σχολείου μας, κάνοντας δραστηριότητες και αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες ανάλογες με την ηλικία και το αναλυτικό τους πρόγραμμα.
Συγκεκριμένα:
Ø Στη διάρκεια του β΄ δεκαπενθήμερου του Νοεμβρίου έχει προγραμματιστεί να γίνει διερεύνηση του είδους και καταμέτρηση του πλήθους των σκουπιδιών στο χώρο της σχολικής μας αυλής. Η έρευνα/καταγραφή θα γίνει ως εξής:
Κάθε Δευτέρα, οι μαθητές της Α΄ και Β΄ δημοτικού, φορώντας γάντια (όχι μιας χρήσης) θα παραμένουν στην αυλή του σχολείου μετά τη λήξη των διαλλειμάτων. Ο σκοπός θα είναι να καταγράψουν τα σκουπίδια που θα βρουν στον προαύλιο χώρο και στους εσωτερικούς διαδρόμους του κτιρίου. Η καταγραφή θα γίνεται σε σχετικό ερωτηματολόγιο, στο οποίο θα αναφέρονται το είδος των σκουπιδιών (οργανικά ή μη), το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένα (χαρτί, αλουμίνιο, πλαστικό, γυαλί) και τέλος θα συμπληρώνεται ο αριθμός τους ανά κατηγορία.
Η διαδικασία αυτή θα γίνεται κάθε μέρα από άλλη τάξη, δηλαδή την Τρίτη από τους μαθητές της Γ΄ τάξης, την Τετάρτη από τους μαθητές της Δ΄ τάξης κ.ο.κ. Στο τέλος θα γίνει επεξεργασία και παρουσίαση των αποτελεσμάτων από τους μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης.
Ø Δεδομένου ότι στο σχολείο μας δεν υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης, οι μαθητές της Στ΄ τάξης θα γράψουν επιστολή προς την αρμόδια υπηρεσία του Δήμου και το Δήμαρχο, γνωστοποιώντας τα πρώτα αποτελέσματα της παραπάνω δράσης και ζητώντας να μας φέρουν κάδους ανακύκλωσης .
Στις αρχές της άνοιξης, θα γίνει μια εκδήλωση με θέμα «Καθαρίζουμε το σχολείο και τη γειτονιά μας". Θα ζητήσουμε από την τοπική κοινωνία (γείτονες, υπηρεσίες του Δήμου) και τους γονείς να συμμετάσχουν καλώντας τους και ενημερώνοντάς τους με αφίσες και άλλο ενημερωτικό υλικό.
Συγκεκριμένα:
Ø Στη διάρκεια του β΄ δεκαπενθήμερου του Νοεμβρίου έχει προγραμματιστεί να γίνει διερεύνηση του είδους και καταμέτρηση του πλήθους των σκουπιδιών στο χώρο της σχολικής μας αυλής. Η έρευνα/καταγραφή θα γίνει ως εξής:
Κάθε Δευτέρα, οι μαθητές της Α΄ και Β΄ δημοτικού, φορώντας γάντια (όχι μιας χρήσης) θα παραμένουν στην αυλή του σχολείου μετά τη λήξη των διαλλειμάτων. Ο σκοπός θα είναι να καταγράψουν τα σκουπίδια που θα βρουν στον προαύλιο χώρο και στους εσωτερικούς διαδρόμους του κτιρίου. Η καταγραφή θα γίνεται σε σχετικό ερωτηματολόγιο, στο οποίο θα αναφέρονται το είδος των σκουπιδιών (οργανικά ή μη), το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένα (χαρτί, αλουμίνιο, πλαστικό, γυαλί) και τέλος θα συμπληρώνεται ο αριθμός τους ανά κατηγορία.
Η διαδικασία αυτή θα γίνεται κάθε μέρα από άλλη τάξη, δηλαδή την Τρίτη από τους μαθητές της Γ΄ τάξης, την Τετάρτη από τους μαθητές της Δ΄ τάξης κ.ο.κ. Στο τέλος θα γίνει επεξεργασία και παρουσίαση των αποτελεσμάτων από τους μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης.
Ø Δεδομένου ότι στο σχολείο μας δεν υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης, οι μαθητές της Στ΄ τάξης θα γράψουν επιστολή προς την αρμόδια υπηρεσία του Δήμου και το Δήμαρχο, γνωστοποιώντας τα πρώτα αποτελέσματα της παραπάνω δράσης και ζητώντας να μας φέρουν κάδους ανακύκλωσης .
Στις αρχές της άνοιξης, θα γίνει μια εκδήλωση με θέμα «Καθαρίζουμε το σχολείο και τη γειτονιά μας". Θα ζητήσουμε από την τοπική κοινωνία (γείτονες, υπηρεσίες του Δήμου) και τους γονείς να συμμετάσχουν καλώντας τους και ενημερώνοντάς τους με αφίσες και άλλο ενημερωτικό υλικό.